听管建刚老师教学及讲座的心得体会

4月20日，著名优秀教师管建刚老师走进我们庐山市第三小学，我有幸聆听了管建刚老师的教学课例《螳螂捕蝉》和作文讲座，他的授课和讲座虽然没有什么华丽的词藻，却给我留下了很深的印象。

这次管老师带来的是一节《螳螂捕蝉》，教学中，先是检查预习，提示课前预习的重要性。管老师也很注重书写，在请学生上台板书的过程中潜移默化的纠正书写姿势，今后我也要注意自己的板书。接下来锻炼学生的概括能力，由三两句话一步步引导，概括为十个字，从概括的过程中，让学生学会把文章读薄的方法。对于词语“乘虚而入”“不堪设想”的理解，巧妙借助地图的方法使学生理解透彻，运用恰当。另外，管老师充分阅读文本，从文本中抓关键词，关键句，引导学生入情入境地读，从读中感受少年的勇敢机智。

在讲座中，管老师说：“童年是人生最没有安全感的一个阶段。”让我记忆犹新。我们要做孩子们生命中的贵人，去发现他们的闪光点。我仔细回忆着管老师的讲座内容，使我受益匪浅。听了管老师的讲座，让我改变了对作文的看法，我们不要站在老师的立场来批改作文，而是要深入孩童的世界，去感受他们作文的有趣之处。我思考着，管老师是把立足点定在学生身上——走进学生的心灵，这样，才能探寻得到好作文的源头活水，才能让这汪活水涓涓而流，也才能让作文教学变得神奇有趣、充满活力。

今后，我要改变我的教学观念，让学生主动地、愉快地学会写作文，创造性地写好作文，享受作文。在班级管理中，也不断积累经验，让学生有学习的内动力，快乐学习！