白鹿小学2015年秋季班主任“育人风采”展示 活动方案

一、活动目的：    

为加强我校班主任队伍建设，推动班主任育人工作创新，提升班主任的专业素养和管理水平，根据县教育局《关于开展全县中小学班主任“育人风采”展示活动的通知》（星教字2015年47号）文件精神，结合我校实际，特制定此方案。

二、参加人员：

8名参赛教师（每校各一名、梅溪小学除外）、五名评委以及现场观摩教师。

三、活动时间、地点：

2015年9月8日下午2：00；中心小学会议室。

四、活动主题：

    “爱心与耐心”

五、活动内容：

1、“我的育人故事”讲述（分值60分）：围绕活动主题，讲述自己最具代表性的育人故事，时间为5分钟。

2、德育情景案例评析（分值40分）：参赛选手现场抽取一个案例进行分析，并说出解决问题的办法，时间为3分钟。

六、活动流程：

1、参赛教师现场抽签决定比赛顺序；

2、参赛教师先讲述“我的育人故事”，然后现场抽取一个案例进行分析。

3、评委现场打分，评出第一、二、三名，颁发获奖证书。第一名将代表白鹿小学参加县教育局9月中旬举办的展示活动。

七、评分标准：

（一）“我的育人故事”讲述(分值60分)：

1、主题突出，事例典型，情节生动、真实；

2、事例有针对性、启发性、时效性，蕴含教育意义；

3、情感真挚，富有感染力；

4、表述准确，发音标准；

5、着装得体，仪表大方。

（二）德育情景案例评析(分值40分)：

1、观点正确，符合教育和班主任工作规律；

2、思路清晰，能够理论联系实际解决问题；

3、逻辑性强，论证充分、层次分明；

4、表述准确，语言流畅、吐字清晰。