——白鹿小学贯彻落实2010年全县教育工作会议精神情况的汇报
在3月21号全县教育工作会后,3月22号我们就及时召开学区校委会,并在3月25日在大岭小学举行的远教工作会暨教导工作会上,对几位领导的讲话精神作了及时传达贯彻,对学校当前工作进行了研究和部署,同时结合师德师风活动月在全体教师中开展了“我为学校发展献一策”大讨论活动,通过学习和讨论,我们进一步理清了工作思路,明确了工作目标,细化了工作要求,强化了工作措施,使会议精神得到全面落实,学校各项工作有序推进,全区上下基本形成一心一意抓教学,凝心聚力促质量的良好局面。 一、准确把握领导讲话精神,落实“五个一”的核心要求; 在校务会及教导工作会上,我们认真贯彻全县教育工作会议精神,对县委查副书记、宣传部周部长、政府熊副县长的会议讲话及廖局长的教育工作报告等领导讲话精神作了及时传达,并以村小为单位组织教师开展“我为学校发展献一策”的大讨论活动,通过学习讨论,大家进一步认清了当前的教育形势,特别是周部长在会上提到近年来沿山教育质量与条件较艰苦的沿湖学校来比,相对落后,提高不快,如何赶超,而不辜负领导和群众的期望,大家都深感形势逼人、责任重大。通过对会议精神的学习和贯彻,我们进一步理清了工作思路,今年开展学校工作的总体思路是:坚持一个中心,即以教学为中心;两个基本,即以人为本、以质量为本;突出三个重点,即毕业班教学、教学质量的检测、教师及学生的管理;强化四项工作,即继续加强德育工作、教学工作、综治工作和后勤工作,做到有机协调,互相促进。进一步明确了学校工作目标,即以强管理、上质量、创和谐、保平安为目标,全面完成学校各项工作任务;进一步强化措施,完善教师考核制,实行全员绩效考核,以强化质量管理。进一步细化工作要求,突出三个重点,即重点加强毕业班教学管理,重点加强检测考评,重点加强师生管理;我们将继续加大教学检测力度,强化常规督查通报制,制定学校教学奖励制度和绩效考核制度,并严格按制度兑现奖励,真正实行奖学奖教、优绩优酬;建立了教师考核和班主任工作考核办法,从德、能、勤、绩等方面强化考核,按自主管理、自我教育搞好学生管理,落实班级管理,进一步加强班主任队伍建设,提高班级管理水平。 二、坚决贯彻教育工作会议精神,切实加强管理、强化督导: 为更好地贯彻落实全县教育工作会议精神,我校于上星期二、星期三(3月30、31号),组织对全区各村校进行了工作督导,学区班子成员分成两个督导组,就学校日常管理、教师教学常规、教师考勤、班级管理、学生教育、综治安全等工作进行全面督查,对各校贯彻全县教育工作会议要求,落实有关领导的讲话精神,结合开展学校工作等方面进行督导。对周部长强调的“三条纪律”在各校进行明示,将“周一到周五中午不准饮酒,周日到周五不准打牌,周一到周五不准迟到和早退”定于学校管理纪律铁三条,要求全体教师执行到位。在这次督导自查中,未有违例,针对个别学校教师请假频繁现象,我们对有关教师和负责人进行了批评教育,并在考评中给予扣分处理。我们还将在全学年进行三到四次定期和不定期的检查督导和考评,对督评结果公开量分,并作为学校评比、教师评优的重要依据,实行奖惩。同时建立工作汇报制,加强班子成员联校督导责任制,各村小每月定期向学区进行书面工作汇报,对学校阶段工作进行分析和小结,对自身工作中的情况和问题及时反映和检省,并不断改进工作,提高管理水平;为了加强对村小工作的督导和管理,学区班子成员分别挂点联校,每个班子成员负责一至两所村小,定期对联系学校进行督导并工作反馈,使学校管理规范有序。 三、坚持以会议精神为引领,全面提升教育教学质量: 在全县教育工作会上,在几位领导的讲话中,提得最多的是教学、是教师、是质量。为了加强教学管理,全面提高教学质量,我们初拟了学校绩效工资分配方案,出台了关于加强教学工作的指导意见。为进一步加强教学质量监控,加大奖励力度,充分调动全体教师教学积极性,我们结合学校教学实际,制订了学校教学常规管理及教学质量检测评估奖励办法,对教学常规工作和教学质量优胜者给予奖励。同时,加大质量检测力度,在原暑期全面统考的基础上,加强了平时的教学检测。根据新的教学质量评估奖励办法,学校将在每学期期中和上学期期末组织对全部学科进行抽考检测,特别是加强毕业班教学质量监控,对教学成绩突出的学科教师实行奖励。并将教师教学质量与个人业务考核、评优评模及学校考评挂钩,实行质量一票否决。对于教学成绩突出的教师,特别是毕业班教学和管理,我们更是重点关注,实行待遇倾斜,要让真正教学骨干有地位,有甜头。正如查副书记在讲话中所指出,教师是学校工作的生力军,要搞好教学,提高质量,关键要体现好教师的主体地位,充分发挥教师的能动性,尽一切可能调动教师积极性,坚持以人为本,尊重老师,依靠老师,服务老师。从今年元月开始,我校每逢教师生日,工会都会为他们送上50元生日贺卡,并提高了教师福利人年均200元;前不久,我们又投入一万多元为中心完小全体教师更新办公桌,改善了教师办公条件。同时开展了教师走访和谈心活动,学区班子与老师积极互动交流,对在“我为学校献一策”大讨论活动中,收集到的意见和建议,学校也正在认真进行梳理,研究改进工作的办法。学校将在全体教职工大会上,对有代表性的合理化建议进行公开回复,并在工作中落实。这一系列工作举措有力地促进了教师教学工作积极性,有效地提高了我校教育教学管理水平。 风鹏万里正当时,愿借春风泽厚土,我校将以全县教育工作会议精神为引领,乘势而上,争先进位,为实现学校全年教育教学目标而不断努力。