今天晚上,我和一所学校的老师们在一起吃饭。他们非常友好和客气,使我非常不好意思。原因有三:一是平常很少和他们在一起,交流和沟通少,有愧;二是对他们的要求了解少,关心不够;三是他们的一些实际问题,要解决确实有些为难。
比如,关于后进生的问题。有残疾方面的,有智力方面的,有未入门的,有其他方面的。这些学生即使老师很努力,也很难把他们教好。在当今以考试论英雄的评价指导方式下,确实难为他们了。老师要求把他们除去,算随班就读,不能说没有道理。熟不知,一我们不是心理专家;二我们不是专业医生;三学生的可塑性很强,现在不行,不代表将来就不行,现在放弃,很可能就毁了他一生;四是评表面评判有失公允,其他老师也不一定服气。作为校长就凭你一句话,谁行谁不行,是不是太武断了?这样对学生公平吗?对家长公平吗?对其他老师公平吗?对其它学校公平吗?
难啊!作为校长难啊,作为负责任的校长则更难啊!
有一句话说得好,没有教不好的学生,只有不会教的老师。但这句话我认为只是针对素质教育而言的,不是针对应试教育而说的,它的内涵是非常深刻的。
校长,你面对这个问题,应该怎么办?